《霍格沃茨的和平主义亡灵巫师》

第10章 安东尼教授的第一节课(4/4)

一下,他才后知后觉地反应过来,“呃,它们其实没有冲突,我是说我选了课,我的意思是……对不起。”

    安东尼笑着让他不要在意:“兴趣、朋友和考试的难易程度只是三个要素的例子而已。麻瓜是很灵活的,他们会努力让自己的理论包含尽可能多的东西,这样你想挑错的时候就会被绕得头晕眼花。”

    “比方说,现在课表和训练冲突了,这对三个要素都会有影响。例如,从主观规范上,你的队友们不希望你选课,这就阻碍了选课行为。

    “即使这时候还有其他朋友劝说你选课,你也可以和朋友说,选课的话我的队友会杀了我的,对不对?这三个要素都是多角度的叠加。”

    他点了点头。

    安东尼为这位积极思考踊跃发言的格兰芬多加了五分,提高音量:“好了,理论部分到此为止。打起精神,小伙子们,姑娘们,我们接下来做一点实践练习。”


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