，我是你的屎捞人！』小朋友想叫妈妈，也想到报警，但却只张着嘴巴，望着据说是他自己拉出的一些东西。

    『不用怕我，我是你制造的啊！』月光下，小朋友看清楚了屎捞人：红豆眼，不可能是巧克力豆吧！？菜叶鼻，因为都是素的，圆头圆脸的屎捞人，自有一份佛陀般的祥和。

    『大人怕屎，老师怕屎，说话、作文，绝不可以提起屎。但我们到底做错了什么？我们不过是你们大吃大喝的正常产品啊！我以为你像一个率直的小朋友，所以才跟你说话，但既然你也害怕我，我便和你说再见吧！』屎捞人真的转身便走。

    『屎捞人！』小朋友鼓起勇气，吞吞吐吐地说：『其实我和其他小朋友，一说起你，便笑得很开心！』『真的吗？』屎捞人回过头来。

    『是啊！我在美劳课时还试过用粘土搓了你出来，把同学笑死了！』屎捞人也『呵』、『呵』、『呵』地笑了起来。『不过后来老师说我的美术品味低，给了我一个丙……妈妈看过我的傑作后，也骂了我一顿……』『我很抱歉啊……』屎捞人伸出手，看似要握手安慰这位患难知已。小朋友望着伸来的一条屎，很惊讶，但想到要是他这时离开，他和屎捞人的友谊便完了。

    於是小朋友的手，慢慢地、慢慢地、慢慢地伸——当指尖触到屎捞人结实的大手时，小朋友竟有一阵说不出来的兴奋与亲切！

    『很硬啊，你的手。我以为屎是软绵绵的！』『是啊！今晚又乾又冷，屎在这环境下一般都是很硬的！当然屎水是例外的了。』小朋友突发奇想，拉着屎捞人说：『来！我给你穿衣保暖！』小朋友拉着屎捞人静静走出睡房，走过他*的房间，走到厕所。小朋友首先在屎捞人脖子上卷了差不多半卷卫生纸，说是给他做围巾。屎捞人望着厕所里的镜子，感到很满意，称讚小朋友品味极高。

    小朋友再接再厉，给屎捞人配上各式各样的帽子：痰罐刷、洁厕得、通厕吸把……但效果似乎都不大理想。最后小朋友想起自己初学大便时，妈妈特别买给他的一个印花便盆；小朋友搜遍了厕所，终於把这小时候的宝贝找出来。

    真的是宝贝啊！记得第一次成功地把大便落在这便盆上，『当！』妈妈高兴得差不多要哭了。到小朋友开始懂得数数——『妈妈，今天我一共拉了五条屎！』妈妈一手提着便盆数屎，一手抱着小朋友，夸他又棒又健康……但这便盆和屎的一切，都是很久以-->>

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