《教书育人》

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    【最新发布地址:kanqita.com 找到回家的路】作者:老萨满2021年7月1日字数:11836一.金老师二〇二〇年初爆发的新冠疫情重创了整个世界,我也是受波及的亿万分之一,工作收入锐减.节流之余,我也尽力寻找各种开源的办法.读书时我的成绩还算优异,加上身边刚好有这方面的资源.最后,我去到一家名为「凯丽教育」的私人机构,兼职做中学补习老师.同年九月十三日,星期天,我依稀记得那是个阴天,我第一次去凯丽教育报道.机构的规模不大,位置在一所中学对面的岔路里,场地是租用他人的自建房,设施和装修说实话都挺简陋的.按照原有的安排,那天我将前后辅导两个学生.可排在前面那名学生迟迟末到,也联系不上,以至于我无奈地在那干耗了三个多小时.凯丽教育的老板是个三十来岁的女人,个子很高,脸型偏圆,光听口音,我便知道她肯定是湖南人.她自称凯丽老师,一边试图联系上末到的学生家长,一边给我赔礼道歉.这些便是凯丽教育给我留下的第一印象,总体偏差,但又没那么糟糕.我在教育机构里可以说是如鱼得水,教学本身对我而言毫无难度,还能在一群孩子面前展现自己的口才和个人魅力.十一月五日,凯丽老师用微信通知我,「本周日开始新增初三数学一对一,早上十一点半至下午一点,学生基础差」.普普通通的一段文字背后,隐藏着由数个概率事件拼凑而成的缘分.到了周日早上,我见到了那位初三学生,是一个可爱靓丽的女孩子.她穿的是白底黑斑的oversized棉毛外套,身上散发出若有似无的清香.我在凯丽教育也呆了两个月了,在所有见过的女学生里,她是唯一一个能让我感觉到眼前一亮的.她叫淑仪,虽然名字很普通,倒也很符合她给我的初印象—礼貌、含蓄、乖巧.第一节课的内容是「二次函数」,她表现得很认真,但我也可以看得出,她对这章内容的学习算得上是一塌糊涂.我完全专注于辅导,以至于九十分钟的近距离接触下来,也没能记住她的具体长相.随后的一段时间里,她都戴着口罩来上课.薄薄的一层纱布,隔绝出了两个截然不同的她——「你的数学平时考多少分?」我会在休息之余,询问她一些关于学习上的问题.「六七十分.」她的回答很干脆,並沒有因为成绩较差而害羞,而扭捏.「你的成绩在你们班属于什么水平?」「十几名吧.」「那还可以.有想过考哪个高中吗?」「二中.」二中在当地属重点高中,但也是最差的重点高中.「但我感觉我考不上.」她补充道.她青春靓丽,性格开朗,我对她的好感逐-->>

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