《东京:拿催眠不当超能力是吧?》

第34章 家庭教师(四)(1/4)

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    “呜,头好晕。不行了,我真的一滴脑汁都挤不出来了。”此花唯整个趴在自己的床上,脸埋在柔软的枕头里,双腿屈起不停地蹬踹。

    高田旭满头黑线看着这个“同龄人”在床上撒泼耍赖。

    他其实和大野公平想的一样,搞不懂为啥此花唯要换房间。

    现在谜底以一种不妙的形式解开了。

    高田旭轻咳两声,用书脊敲了敲桌缘道:“那个,此花同学。到我的时间了,我们可以开始讲了吗?”

    已经九点了,此花太太为女儿留的休息时间结束了。

    “啊,啊,我快累死了。”此花唯把头撇向一边,嘴里发出没有干劲的声音。

    “刚才不是休息过了吗?”高田旭是真的不解。来这里后,此花唯就躺在床上休息了,高田旭觉得在自己家这样也无妨。

    但现在叫她起来,双马尾少女又开始挣扎。

    “呜,不够。”此花唯像一条咸鱼一样翻过身来,这么躺着敞开双臂。哪怕以她的小身板,这个姿势下胸前也有起伏,“而且,刚才那家伙好讨厌。”

    “他怎么了?”高田旭看着表,感觉愈发不乐观。

    “呜,怎么说呢。感觉像讨债的一样讲得好急~”

    “那你能跟上,很了不起啊。”高田旭鼓励道。

    “而且,而且最后留的那道大题让我想,感觉想得头都晕了~”

    “今天不是才学到重力吗?哪有什么大题?”高田旭疑惑。而且说白了,日本第一次统一高考物理也只有选择题。并没有所谓的大题。

    “呜,我也不知道,就是特别复杂。你看我的草稿纸。”

    这不难找,此花唯的笔记本当然带回卧室了。高田旭翻到最后,就看到一道结合了摩擦力和重力的综合题。

    看笔记是大野公平手抄的,不过他一定程度上做了简化了。

    有六个小问,题干很简单,没有用实际数字而是全部用未知数来充当参数,也就是最后的答案都是表达式。

    对于高三学生这问题很白给了,但对于平时基本只做选择题,没学多少的日本高-->>

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